9月24日，我院基础教学部在融创楼405召开课程教学交流会。基础部全体成员参会，副院长于深和组宣部谭文老师应邀出席会议。

  本次交流会由基础部副主任侯爽主持，主要就如何讲好开学第一课和后续课程教学进行说课展示与经验交流。大学英语教研室的石晓佳老师和计算机与艺术教研室的常子冠老师首先进行了他们的开学第一课说课展示。

  石晓佳老师在《大学英语》开学第一课中，采用从宏观到具体的路径来向学生介绍英语在学习、工作和生活中的重要性，利用正、反实例生动阐述了学习英语的必要性和学习英语的正确方法。讲解思路清晰，寓教于乐，对学生的英语学习很有启发和指导意义。

  常子冠老师重现了《大学计算机基础》第一课的课堂教学过程，从学生的视角出发引入主动学习和被动学习的概念，潜移默化地向学生传递正确的学习态度、方法和习惯，利用类比和反推的方式介绍了整体课程安排和内容，讲解风趣幽默、引人入胜。

  接下来，老师们就两位老师的展示和近期教学活动从教学内容、方法、手段和成效四方面进行了讨论和经验交流。纷纷认为两位老师讲授形式规范、新颖，充分贯彻了“以学生为中心”，从“学生角度出发”的教育教学理念。部主任迟红认为老师们在完成规定内容的同时，从不同切入点进行课程的介绍，激发了学生学习的兴趣和积极探索的内动力，为今后的教学打下了良好的认知基础。在未来的教学中，内容的直观性和具体性可以更加优化，教学形式可以更加多样，例如常老师搜集的往届生对课程的反馈对新生就有很好的参考价值。

  于深副院长最后进行点评：首先肯定了老师们规范的教学内容和步骤，称赞了常老师以学生为中心，从学生的认同感出发的授课理念。提出教学工作要符合社会和时代的发展，符合“教学目标多元化”的要求。在保证课程专业知识学习效果的同时更加注重学生人文性的培养，将知识性和人文性与学生的未来发展相结合，帮助学生实现专业技能和思想领域的全面提升。

  此次交流会中老师们畅所欲言，热烈讨论，纷纷表示收获颇丰，对未来相关基础课程的教学和学生的培养起到积极的指导作用。

（基础教学部供稿/摄影）